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做“最美的”教师
有人说老师就像一盏明灯，在孩子迷路的时候，要为孩子指引方向。有人说老师就像一根蜡烛，在孩子疲劳的时候，要为孩子燃烧能量。而我却说，老师是那最美丽的仙女，会变换各种法术，满足了别人，展现了自己。 做“最美的”教师，要去播种最美的种子。 孩提的幼儿，最喜欢微笑、慈祥的面孔，随着年龄的增长，他们对美感有了更高层次的要求，因此，美的种子需要不断播撒，这样才能使美的森林生机盎然，万古常绿。作为教师的我们，首先要在自己的心灵中播撒美的种子，为自己播撒美，自己才能成为美的化身，这样才能收获更多的种子去开发学生们的心田。喜欢跟着书芳姐姐去上课，一句“孩子们”，让做为学生的我倍感亲切，喜欢听那甜甜的声音，如沐浴春风吹拂在耳旁，那简直是一种美的享受。喜欢和笑岩天天待在一起，欣赏她的人美，更欣赏她待人接物的心灵美。 做“最美的”教师，要走进孩子们的心灵。 每个人都希望得到别人和理解和尊重，这是人性中最根深蒂固的本性，我们一句温暖的问候，一次深情的凝视，一个甜蜜的微笑，一次友爱的握手，一次轻拍肩膀，学生都会老师真诚的爱所感染，被真挚的温情所感动，心田会激起情感的浪花。孩子们的心扉就会为我们打开。每个学生都是一个独特的个体，都有一个特殊的灵魂，那么，我们需要找到开门的钥匙，让这些特殊的灵魂享受到阳光的照耀。 做“最美的”教师，要去追寻诗情画意。 幸福是人生永恒的主题，只有感到幸福的人，其人生才是快乐和充满阳光的，人生幸福的最高境界，莫不过是陶渊明的世外桃源。有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，试想，如果生活中没了这些艰辛、耐心、热情，生活岂不是如开水般平淡无奇，想要成为最美的老师，我们应该懂得享受我们课堂上的乐趣，去追寻课堂上的诗情画意。营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起欢乐，享受他们的快乐；一起痛苦，体会他们的痛苦。 做“最美的”教师，应当享受幸福。 我们要时时刻刻告诉自己我们很幸福，告诉自己教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果，亦如星辰，远望是一盏灯，近看是一团火…… 其实，教师是非常神圣的职业，我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天，我们的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方，我们的岗位永不调换，我们的足迹却遍布四方，我们的两鬓会有斑白，我们的青春却百年不衰。教师，是美的耕耘者，美的播种者。我们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让学生的心田绿草如因，繁华似锦。我们把江河推向浩瀚的大海，我们把曙光带给明媚的早晨，我们把学生引向壮丽的人生。带他们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明，我们用生命的火炬，为他们开道。 什么是最美的教师？不是和名师比，不是和英雄比，也不是和其他什么人比，这大概就是：做最好的自己，做学生最美的老师，做那个最棒的自己。 临漳县第四小学辅导主任：程合叶 责任编辑：焦书林
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